Le thème de l’éducation est aujourd’hui devenu  une question majeure pour l’ensemble des pays du monde.  Il apparait clairement que l’avenir de l’humanité est étroitement lié à sa capacité à former des citoyens éclairés, dotés des compétences nécessaires au développement économique et social ainsi qu’au vivre ensemble. Même si ces questions ne se posent évidemment pas de la même manière dans les différents pays et aires culturelles de la planète, elles se présentent de plus en plus avec un « air de famille » : la question des inégalités à l’école, la question de l’inclusion, celle de la réussite des élèves, de la maîtrise des contenus adéquats pour les sociétés du XXIème siècle etc. Autant d’interrogations qui intéressent des chercheurs non seulement de quelques pays mais du monde entier.

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